新北市新莊區思賢國民小學102學年度第二學期自然教學活動設計
教材來源
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翰林出版社
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教學單元
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1-4社區健康服務
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教學日期
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1030402(第3節)
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教學者
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翁瓊芬
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教學時間
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40分鐘
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任教班級
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204
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分段能力指標
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教學目標
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7–1–2描述人們獲得健康資訊選擇健康服務及產品之過程，並能辨認其正確性與有效性。
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1.能了解造成登革熱之原因
2.感染登革熱時會有哪些症狀
3.了解登革熱預防方法
4.願意身體力行，改善社區生活環境
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教學活動流程
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教學時間
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教學資源
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評量方式
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【引起動機】
1.
登革熱是如何引起的？
藉由學生發表、彙整發言來認識登革熱產生之原因。
【發展活動】
1.
了解蚊子的習性
2.
認識病媒蚊
3.
登革熱傳播方式(釐清是如何傳播，如:飛沫傳染、被叮咬、…)
4.
知道登革熱發病症狀
5.
能說出登革熱預防的方法(學習單)
6.
彙整發言:登革熱預防方法
【綜合活動】
1.
如何改善社區環境？
2.
我可以怎麼做？
(自我檢視是否做到？)
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8分鐘
10分鐘
18分鐘
8分鐘
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學生蒐集的資料
圖片
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口頭發表
分組討論
口頭發表
分組討論
口頭發表
紙筆活動
分組討論
紙筆評量
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